Sollte sich bereits im Vorschulalter Verdacht auf eine mögliche Legasthenie oder Dyskalkulie ergeben (-> Liste der Symptome), so kann auf spielerische Weise ein pädagogischer Sinneswahrnehmungstest durchgeführt werden. Dieser ist geeignet für Kinder von 4 bis 7 Jahren und gibt Aufschluss darüber, ob eine pädagogische Frühförderung sinnvoll ist. Gerne informiere ich Sie in einem kostenlosen Erstgespräch über das Testverfahren.
Hat sich das Kind bereits eingehend mit Buchstaben und Zahlen auseinandergesetzt (gegen Ende des ersten Schuljahres), so kann ein AFS-Test durchgeführt werden. Dies ist ein pädagogisches Testverfahren, das der genaueren Kategorisierung einer Legasthenie/Dyskalkulie dient und einen schnellen Trainingseinstieg nach der AFS-Methode ermöglicht.
Der AFS-Test besteht aus mehreren Teilen:
1. Computertest (Dauer: ca. 1 – 1,5 Stunden)
Zuerst wird spielerisch überprüft, ob das Kind in der Lage ist, die Aufmerksamkeit über eine längere Zeit zu behalten.
Dann werden die Sinneswahrnehmungen getestet. Dem Alter des Kindes entsprechend werden mit Spielen und Rätseln die Verarbeitung von visuellen und auditiven Eindrücken sowie die Raumwahrnehmung überprüft. Hat das Kind z.B. Schwierigkeiten, Unterschiede zu sehen bzw. zu hören, kann es sich Gesehenes oder Gehörtes merken oder sind ev. mehrere Bereiche betroffen?
2. Analyse der Schriftproben
Schließlich werden Fragen zu den Symptomen gestellt, z.B. lässt das Kind Buchstaben beim Lesen oder Schreiben aus? Welche Probleme treten beim Rechnen auf? Dazu sollen mehrere Texte (Schriftproben), die das Kind über längere Zeit geschrieben hat, als Grundlage dienen.
Um die individuellen Fehler analysieren zu können, wäre es hilfreich, wenn Sie möglichst viele verschiedene Schriftproben des Kindes mitbringen (Deutsch- bzw. Mathematikhefte, Mappen, Arbeitsblätter, Tests etc.).
Sollten die Schriftproben für eine eingehende Fehleranalyse nicht ausreichen, ist ein zusätzlicher Rechtschreib- oder Rechentest in einer weiteren Testeinheit sinnvoll. (Dauer: ca. 1 Stunde)
3. Auswertung
Es erfolgt eine objektive Auswertung durch den Computer.
Auf Basis des Testergebnisses und des Anamnesegespräches erstelle ich bei Bedarf ein pädagogisches Gutachten, das Aufschluss darüber gibt, in welchen Bereichen Ihr Kind eine individuelle Förderung benötigt.
Im Anschluss erstelle ich einen individuellen Trainingsplan, mit welchem Ihr Kind gezielt gefördert werden kann.